教员编号 |
姓名/性别 |
目前身份 |
执教科目 |
学历专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
更新时间 |
查看详情 |
T5549 |
何教员
(
男
) √
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离职专业培训机构教师
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英语四级 |
枣庄学院 对外汉语(英语、汉语) |
小学语文 小学数学 小学英语 初中语文 初中数学 初中英语 初中物理 高中英语 英语口语 新概念英语 牛津英语 英语四级 英语六级
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英语听说读写能力扎实,通过英语四六级考试。口语发音标准,多年英语专业课程教授经验和家教经验,有教授外籍人士的经验。 |
2011/5/30 16:11:51 |
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T6415 |
徐教员
(
男
) √
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在职专业培训机构教师
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高中物理 |
枣庄学院 理工 |
初中数学 初中物理 初中化学 高中数学 高中物理
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专业一对一辅导 |
2011/5/18 12:47:32 |
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T6683 |
付教员
(
女
) √
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在职大学教师
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初中数学 |
天津工程师范学院 中文 |
初中数学 初中物理
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有长年授课经验,有工作责任心,被多次评为优秀班主任。 |
2011/4/16 15:47:48 |
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T6223 |
潘教员
(
女
) √
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其它教师
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高中物理 |
山东体育学院 教育 |
小学数学 初中物理 中考辅导 高中物理
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有一年北京正规辅导机构经历,经验丰富、方法新颖、知识过硬 |
2011/2/9 19:47:22 |
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T6224 |
潘教员
(
男
) √
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其它教师
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高中物理 |
山东体育学院 教育 |
初中物理 中考辅导 高中物理
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在正规辅导班授课一年多,学习方法好,综合授课能力高 |
2010/11/23 8:43:30 |
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T6128 |
王教员
(
男
) √
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在职大学教师
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小学英语 |
吉林师范大学 物理 |
小学数学 小学英语 初中数学 初中英语 初中物理 初中化学 初中生物 中考辅导
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用爱心和耐心去对待每一个学员。 |
2010/10/25 14:57:38 |
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T5254 |
徐教员
(
女
) √
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在职专业培训机构教师
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高中物理 |
枣庄学院 热能与动力工程 |
小学数学 小学英语 初中数学 初中英语 初中物理 初中化学 高中数学 高中物理
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擅长教授数理化 |
2010/10/22 22:08:31 |
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T6035 |
袁教员
(
女
) √
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在职专业培训机构教师
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小学数学 |
山东经济学院 会计 |
小学数学 初中物理
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富有责任感,积极主动。 |
2010/10/4 18:21:24 |
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T5878 |
胡教员
(
女
) √
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在职初中教师
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小学语文 |
鲁东大学 中文 |
小学数学 小学英语 初中数学 初中英语 初中物理 初中化学 高中语文 高中数学 高中英语 高中物理 高中化学 高中地理 高中政治 高考辅导
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学思教育成立于2007年9月,是一家专门致力于中小学生学习能力开发和培养、学生成绩提高、课外辅导服务、家庭教育研究的教育机构。
秉承“爱,赋予人们学习的灵感”的教育理念,中心凭借一流的师资队伍、专业的服务团队、先进的教育辅导系统,独特高效的教育方法和完善的管理模式,向众多中小学生和家长提供了优质教育服务,帮助近500名学生走向成功!赢得了广大家长和学生的认可,树立了枣庄课外辅导行业的领导形象!
学思人将以最大的热诚、最专业的服务回馈社会,回馈所有面临教育困境的家长,回馈所有面临学习阻碍的孩子,为枣庄中小学生提供最优质,最高效的学习辅导服务。 |
2010/9/20 14:31:15 |
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T5194 |
蔺教员
(
女
) √
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退休初中教师
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初中物理 |
哈尔滨师范大学 物理 |
小学数学 小学英语 初中数学 初中英语 初中物理 初中化学 初中心理辅导 中考辅导
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我虽是物理专业,但是我的数学,英语水平都是很好的。我做过多年的班主任工作,对中学生的心里掌握得还是很准确的。试试你就会有体会的。 |
2010/8/4 16:50:49 |
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T5577 |
徐教员
(
女
) √
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在职高中教师
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高中物理 |
青岛大学 物理 |
小学数学 初中物理 高中物理
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15年教龄,送过多年高三毕业班,获得"物理教学能手",教学先进个人,德育先进个人等称号. |
2010/7/17 19:33:59 |
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T5331 |
于教员
(
女
) √
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在职大学教师
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高中数学 |
兰州大学 应用数学 |
小学数学 初中数学 初中物理 初中化学 高中数学
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有责任心,有耐心。
大学期间带过无数次家教,包括韩国学生。
上学期间多次获奖学金,被评为优秀毕业生,优秀实习生。 |
2010/6/2 10:54:28 |
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T5288 |
王教员
(
男
) √
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进修专业培训机构教师
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初中化学 |
吉林大学 应用化学 |
初中物理 初中化学 中考辅导 高中物理 高中化学
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语言表达能力强,亲和力强。授课时幽默风趣,知识点深入浅出,让学生更容易接受 |
2010/5/21 12:04:25 |
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