对 象 9~18岁学生

家长们在孩子的学习上费尽了心思，孩子也够努力了，可成绩就是上不去。教育专家表示，努了力成绩上不去的孩子，很大程度是受学习方法不当和学习技能较差的影响。本报联合华莱教育举办强化提分营，在这个暑期为学生们带来了“暑期强化提分20~50免费公益学商讲座”，让学生在最短的时间找准适宜自己的学习方法，抓住开学前最后的提分机会。

 
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变“苦学”为“会学”

教育专家分析，学生的学习分为三个境界：一是苦学，这类孩子“头悬梁、锥刺股”，“刻苦、刻苦、再刻苦”。觉得学习枯燥无味，是一种被迫行为，长期下去对学习产生了恐惧感，再怎么刻苦，成绩也难得有明显提高；二是好学，所谓“知之者不如好之者”，对学习的如饥似渴，常常到废寝忘食的地步，自觉的态度常使他们能取得好的成绩，形成学习中的良性循环；三是会学，有科学的方法，有需要遵循的规律，按照正确的方法学习，学习效率就高，学得轻松，思维也变得灵活流畅，能够很好地驾驭知识，真正成为知识的主人。

目前，中学生的学习中，第一层居多，第二层为少数，第三层次更少。其实，学生学习的一个重要目标就是要学会学习，21世纪中的文盲将是那些不会学习的人。所以，同学们在学习中应追求更高的学习境界，使学习成为一件愉快的事，在轻轻松松中学好各门功课。

5天提高50分

华莱教育先后在北京、上海、武汉、深圳、青岛、哈尔滨、成都等地帮助上万学生提分。2009年，华莱在北京用5天的时间，帮助北京10中一名女生提高50分，使得该学生一举考入华中科技大学；2008年，在哈尔滨，也是5天的时间，华莱帮助一名平时数学成绩只有80分左右的文科生，高考数学成绩达到121分。

名师专家组的邓老师告诉记者，只要有正确的学习方法，提高考试成绩是件很简单的事。邓老师还告诉记者，华莱在提分训练课题的研究过程中，学校对全国的400多个阅卷老师进行了专题调研，得出了一个惊人的结论，平均每位考生单科过失性失分达到9分左右，最严重的可达到30分，部分考生高考4科平均过失性丢分近40分。

在华莱的国家级课题中，一个重要的实际运用子课题就是把过失性失分拿回来。华莱的教程编写者除了教育心理学的顶级专家外，还聘请了十位具有多年阅卷经验的阅卷教师，有针对性的将学生过失性失分的失分点归纳总结出来，并制定出相应的解决方案。

家长孩子同听讲座

可获“学习问题”测试

商报联合华莱教育开办的此次“暑期强化提分20~50分免费公益学商讲座”将凭票入场。此外，当天凡是参加本次讲座的家庭，都会获得“学习问题”免费软件测试，测出孩子在学习中的症结在哪里，专家组的老师也将对孩子们进行学习问题指导。

链接

专家组建议提分讲座适合人群

（1）考试马虎，屡教不改；

（2）过失性失分严重；

（3）学习方法不系统；

（4）考试发挥不稳定；

（5）学习动力不强，厌学，学习情绪波动大；

（6）成绩中等，提分幅度大；

（7）成绩较差，有一定的提分幅度；

（8）学习上和家长、老师沟通障碍。