1、孩子是家庭中最名贵的财富。
再给我们讲一个寓言。有一群布衣，不甘于清贫的日子，他们联合起来向天主祷告，期望天主赐给他们财富。天主说：“我将财富的瑰宝下放到你们每个人人的家中，快回去发掘吧！” 世人听罢欢欣鼓舞回到家里去寻宝。聪明的人首要发现了瑰宝，他们全家人用心肠在发掘，若干年今后，瑰宝出现于社会，他们家收成了许多，从此过上了圆满充足的日子。但大多数的人家没有发现瑰宝在哪里，照旧过着普通的日子。还有极少数人家，将好好的瑰宝浪费成废物，不只给家里带来了灾祸，并且破坏了社会的环境。聪明的家长兄弟，你们猜出来了吗，瑰宝是什么？对，就是你们的宝物儿女。孩子是天主赐给每个家庭的财富。当然，这里是一个比方。事实上，如今家庭中的美好，很大程度上取决于孩子能否健康生长，成人、成材。若是你有一个“德智体美劳心”全面开展的好孩子，充足的家庭那是如虎添翼，赤贫的家庭则会蓬荜生辉；若是很可怜你有一个不争气的孩子，充足的家庭也少不了长吁短叹，赤贫的家庭只能是落井下石。

2、为什么优异的孩子少？由于优异的家长少。
第19届南非国际杯刚刚完毕。同为东亚国家，为什么日本、韩国、朝鲜这些“小国”能够出线，做为13亿生齿的大国、有着5千年文明史的中国为什么无缘国际杯？缘由许多，但第一位的缘由不在球员，而在教练和管理体制。要不声称“奇特教练”的米卢为什么能把中国队带进17届日韩国际杯。所以，球队老打败仗职责在教练。若是把你孩子的学习与考试当作一种竞赛的话，那么你就是他的教练，孩子竞赛打欠好，职责不能推到孩子身上，家长义不容辞。
为什么优异的孩子少？由于优异的家长少。世有伯乐然后有千里马，千里马常有而伯乐不常有。依我看，每家的孩子都是一匹“千里马”，就看你识不知趣，会不会调教。像我这样身体糟、性情差、智力往常的女儿，都能够培养成德才兼备的省级三好学生，你只需用心何愁做不到。美国现代心理学家华生从前说过“给我一打健全的婴儿和我可用以培养他们的特别国际，我确保随机选出任何一个，不问他的才干、倾向、身手和他的爸爸妈妈的作业及种族怎么，都能够把他练习成为我所选定的任何类型的特别人物如医师、律师、艺术家、大商人或许乞丐、小偷。”虽然他的话有些肯定。但我以为关于大多数的孩童而言这是能够做到的。现代成功学的研讨也已证明，一个人只需智力正常，培养科学，办法妥当，通过本身的主观努力，通常都能够到达期望的方针，虽然这孩子并没有这方面的天分。

3、家教的含义：不能等、不许试、是投资。
家庭教诲“不能等”意思是说，孩子的生长有着关键期，家长切莫由于个人的作业、生意等缘由，耽误了最佳的教诲机遇。家庭教诲“不许试”：如今城市家庭都是一孩化，家庭教诲成功了是100%，失利了也是100%，不允许你测验第2次。家庭教诲也是一种投资。只需你肯花必要的时刻、精力，给予必定的物质投入，孩子教诲好了，你不只能够少花许多的择校费，高价学生费，并且孩子成材后，高就谋职就能够为家庭发明不菲的收入。更为重要的，家长是为社会培养出了名贵的人材，人材又为国家做出了物质文明与精神文明的奉献。反之，孩子不成材，不光是孩子的身心开展有短缺，并且，一旦孩子变为害群之马，必将成为家庭与社会的沉重负担。因而，19世纪德国学前教诲家福禄贝尔说：“国家的命运，与其说操在掌权者的手中，倒不如说是把握在妈妈手中。”这道出了家庭教诲对社会开展的重要性。