一只蝴蝶在巴西煽动翅膀，有可能在美国的德克萨斯州掀起一场龙卷风。

　　我读到这句话时，不禁想起了人的命运。究竟是什么因素影响着我们的未来?是不是每个人生命中都有类似“蝴蝶效应”?

　　其实那景象、那结果正像著名心理学家、哲学家威廉-詹姆士所言：“播下一个行动，你将收获一种习惯;播下一种习惯，你将收获一种性格;播下一种性格，你将收获一种命运。”每个人每天所做的每件事情，都有可能改变自己的命运。但怎么做才是对的，却只能依靠自己来进行判断了。我认为大学就是这种训练场，请在大学自行播下你成功的种子吧。

　　自古以来，有人的地方，就有江湖;有江湖的地方，就会有争斗。但在竞争机制中，首先应避免“螃蟹效应”。我们每一个人面对竞争固然无需谦让，可对竞争规则却丝毫不容践踏。一旦规则遭受破坏，有序变成了无序，那么，任何个体都将面临来自四面八方不择手段的攻击，结果就会出现“螃蟹效应”。美国作家威廉-福克纳说过：“不要竭尽全力去和你的同僚竞争。你应该在乎的是：你要比现在的你自己强。”

　　真正的成功是多样化的。成功不是要和别人比，而是首先需要了解自己，发掘自己的目标和兴趣，努力不懈地追求进步，让自己的每一天都比昨天更好更有进步。我觉得成功就是成为最好的自己。

　　那么，怎样做才能成功呢?

　　成功的第一步是把握人生目标。因为只有有了目标，人才不会失去方向，才有学习和生活的动力和激情，不会像断了线的风筝。只有给自己定好了位，在自己心中才会出现一把尺子，激励和鼓舞着自己，丈量自己是否每天都在进步。北京杰出高效生、清华大学建筑学院、清华大学法学院2005级双学士学位攻读者马宇歌同学说：“在清华有许多特长生，体育类的、艺术类的、学科竞赛脱颖而出的……等等。分析自己的优缺点，找准自己的定位，走适合自己的路，真的很重要。我觉得我只是找到了一条适合自己应该走的道路。”她的话万般正确，上大学必须规划好自己的人生，这对我们非常重要而紧迫。具体到我，我决定做一名项目管理员。作为一名项目管理员，需要专业知识和许多兴趣来充实，需要具有我自己的特色。

　　接着迈向成功的第二步，我就要尝试新的领域，努力发掘自己的兴趣。为了成就最好的自己，必须发挥出所有潜力，向前追逐最感兴趣和最有激情的目标。只要是自己最感兴趣的事情，起来就会特别带劲。心动不如行动。现在，我就在不断地接触新的事物，寻找自己的兴趣所在。

　　成功的第三步是发展兴趣，增加新知，培养能力。大学是一个吸收知识的最佳场所。知识是人的固定资产。要不断增加你的这种固定资产，一个人才会拥有更多砝码。要像松鼠拼命搜集坚果一样，坚持不懈地积累更多知识。大学四年，认真学习：to live is to learn，to learn is to best live。

　　但是，大学不是“职业培训班”，而是一个让学生适应社会，适应不同工作岗位的起跳平台。大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学会独立思考的方法，培养举一反三的能力。只有这样，大学毕业以后才能适应瞬息万变的未来需要。

　　我在大学期间不断地开拓自己的视野。例如：参加学校活动、社会实践等。更重要的是还广泛进行阅读。只有不断吸收各种知识，你的天地才会更加广阔起来。大学已经给我提供了这样的空间和时间。对一个人的成功来说，怎样度过大学时期的确至关重要。

　　再有就是要有勇气尝试新事物的同时，还必须有勇气面对失败。大家不能只凭匹夫之勇去做注定失败的事。在畏惧失败时，不妨想一想，你怕失去什么呢?最坏的结果是什么?你难道不能接受它吗?一个有觉悟的人会从失败中学习，从中察觉自己的不足，提升自己。不要畏惧失败，只要你尽力了，愿意向自己的极限挑战，你就应该为自己的那份勇气感到自豪。就像李开复所言：“要有勇气来改变可以改变的事情，有度量接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”。我在大学里就很刻意培养这种胸怀。

　　《礼记 - 学记》上讲：“独学而无友，则孤陋而寡闻”。也就是说，我们应当充分利用学校一切人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。譬如遇到好的老师，我们可以主动向他们请教，或请他们推荐一些课外参考读物。除了资深教授以外，大学中的青年教师、博士生、硕士生乃至自己的同班同学，都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。